教授厅〔2020〕2号 

相关省、自制区、直辖市培养厅（教育委员会）、财务厅（局），新疆消费树立兵团培养局、财务局：

　　为深刻贯彻落实世界培养常会精力和《中国共产党中心 国务院对于所有深入新期间教授部队树立变革的看法》，招引特出高等院校结业生到乡村书院执教，激动城市和乡村负担培养一体化兴盛，更好地效劳农村兴盛策略和培养摆脱贫困强占处事，现就做好2020年乡村负担培养阶段书院教授特设岗亭安置（以次简称“特岗安置”）实动工作报告如次。

　　一、策略重心 

　　（一）实行范畴。2020年中心“特岗安置”实行范畴与2019年沟通，简直为：会合连片特出艰巨地域和中西部国度扶贫开拓处事中心县，省级扶贫开拓处事中心县，西部地域原“两基”强占县（含新疆消费树立兵团的局部团场），归入国度西部开拓安置的局部中部省份的少量民族自制州以及西部地域少许有特出艰巨的边疆县，少量民族自制县和少小民族县。

　　（二）雇用数目。2020年世界安置雇用特岗教授10.5万名，各省（区、市）和新疆消费树立兵团的雇用名额见《2020年中心“特岗安置”各省份设岗名额调配表》（附属类小部件1）。

　　（三）雇用前提。1.2020年特岗教授雇用不将教授资历动作控制性前提，简直诉求依照人工资源社会保护部、培养部等7常委《对于应付新冠肺炎疫情感化实行局部工作资历“先上岗、再考订”阶段性办法的报告》（人社部发〔2020〕24号）相关规则实行。2.适合雇用岗亭诉求。3.以普遍高等院校本科及之上结业生和师范专科专长结业生为主，年纪不胜过30周岁。

　　（四）财务扶助。中心财务连接对特岗教授赋予报酬性扶助。培养部、财务部将按照各地2020年设岗安置和往届特岗教授在岗人头核拨2020年“特岗安置”中心扶助经费。

　　（五）处事中心。真实巩固农村书院教授弥补，优先满意“三区三州”等深度艰难地域县，更加是52个摆脱贫困强占挂牌督军县，以及新冠肺炎疫情重要地域县村办小学、熏陶点的教授弥补需要，县城书院不复弥补新的特岗教授；连接优化教授部队构造，巩固体音乐和美术、外语、消息本领等紧俏微弱学科教授的弥补；向湖北籍和湖北省高等院校结业生歪斜。

　　二、处事诉求 

　　（一）安定无序做好雇用处事。各地要在真实做好疫情防控处事的同声，革新雇用办法，安定无序发展雇用处事。一次性招考未实行安置的省份，不妨按规则顺序递补委派大概调节安置构造二次招考，发展二次招考的省份可符合延迟第二批特岗教授到岗功夫。遥远劳累艰难地域和亟须紧俏专科的特岗教授雇用，不妨贯串本质情景符合贬低开考比率、或不设开考比率，采用口试、径直参观的办法公然雇用，规定功效及格线。

　　（二）准时普遍颁布雇用消息。各地要贯串当地本质情景，尽量启用2020年特岗教授公然雇用处事。雇用公布须在工作单元人事归纳处置部分公然雇用效劳平台、培养部分网站及培养部“24365船坞雇用”平台上颁布，要经过多种道路普遍推荐介绍雇用消息，夸大消息颁布范畴和社会清楚度，准时为高等院校结业生应聘供给岗亭消息。

　　（三）保证特岗教授报酬保护。各地要加强主体负担，保证特岗教授报酬准时足额散发，按规则加入社会保障，一致前提下在任称评定和聘任、评选先进评选优秀、年度观察等上面享用与本地公办书院在编教授一致报酬。特岗教授在聘请功夫，实行国度一致的报酬轨制和规范；其余津补助贴由各地按照本地一致前提公办教授年收入水宽厚中心扶助程度归纳决定。要落实好周转校舍等安置，扶助处置处事生存中的本质艰巨。

　　（四）发展特岗教授对准性培养和训练。运用“国培安置”、结对联帮扶等灵验办法对特岗教授发展具备对准性的体例培养和训练和引导。更加是对准非师范专科结业生，要刻意做好入职前的培养和训练处事，扶助其提高教师道德涵养，普及培养熏陶本领和程度。

　　（五）落实特岗教授入编等处事。要庄重依照相关文献精力，保护三年效劳期满、观察及格且承诺蝉联的特岗教授准时入编并落实处事岗亭，坚固做好关系人事、报酬联系等接转处事，贯串计划工龄、教龄，不复举行试用期。做好《〈乡村负担培养阶段书院教授特设岗亭安置〉教授效劳文凭》体例和散发处事。依照国度相关规则落实好效劳期满特岗教授关系优惠策略。

　　（六）加强特岗教授消息处置。各地要贯串特岗教授数据库树立，准时控制特岗教授的基础消息，巩固动静处置。培养部将当令把“世界教授处置消息体例”数据动作“特岗安置”实行情景和审定雇用安置的普通数据，各地要准时革新“世界教授处置消息体例”中特岗教授消息，庄重考查把关，准时分送。

　　（七）创造杰出社会气氛。2020年是“特岗安置”实行15本命年，各地要深刻发掘特岗教授中的特出典范，巩固对“特岗安置”在提高乡村负担培养品质，助力摆脱贫困强占效率表现和博得功效等上面的归纳，并经过多种情势和渠道举行普遍传播。请各地刻意抉择3—5名具备代办性的特出特岗教授和3—5个“特岗安置”构造实行较好、特岗教授集体助力乡村负担培养、摆脱贫困强占等效率表现较好的典范案例，辨别填写《特出特岗教授进步遗迹引荐表》（附属类小部件2）和《特岗安置构造实行典范案例引荐表》（附属类小部件3）。

　　（八）巩固实行情景监视查看。各地要加大“特岗安置”实动工作的监督检查力度，庄重依照“特岗安置”教授岗亭树立诉求雇用教授，对特岗教授报酬保护、效劳期满入编等策略落实不到位的县（市、区），要准时给予敦促整理，同声下一年度不复将各县（市、区）加入“特岗安置”实行范畴。对于“特岗安置”实行处置处事不到位，雇用安置实行率较低、特岗教授保护策略落实题目超过的省份，下一年度将符合审核消减岗亭名额。

　　请各省份于2020年5月31日前将关系资料（附属类小部件2、3）电子版按诉求报培养部教授处事司，接洽人:钱程，聂静港，电话：010-66097039，66096801，电子邮箱：baozhangchu@moe.edu.cn。

　　附属类小部件：1.2020年中心“特岗安置”各省份设岗名额调配表

　　2.特出特岗教授进步遗迹引荐表

　　3.“特岗安置”构造实行典范案例引荐表

　　培养部财政厅 财务部财政厅

　　2020年5月6日